Публикации по теме «УМК Т. А. Ладыженской»
0
Урок русского языка «Что за ПРЕлесть эти ПРИставки» (6 класс)
(урок русского языка по теме «Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-» в 6 классе)
Цели урока:
• создать условия для развития познавательной самостоятельности, коммуникативных и интеллектуальных способностей учащихся;
• повторить ранее изученный материал о правописании приставок;
• усвоить зависимость написания гласных в приставках ПРЕ- и ПРИ- от их значения;
• различать на письме приставки ПРЕ- и ПРИ-;
• развивать мышление учащихся путем организации нетрадиционных уроков.
2
0
Урок русского языка «Обучающее сочинение-описание по картине Л.И. Соломаткина "Петрушка"» (6 класс)
Подготовить учащихся к написанию сочинения описательного характера по картине Л.И. Соломаткина "Петрушка"
0
Конспект логопедического занятия в 5 классе по теме: "Исторические (традиционные) сочетания букв"
Цель занятия - закрепить написание гласных букв в сочетаниях "ча-ща", "чу-щу", "жи-ши", согласных букв.
2
3
Урок развития речи «Описание камня» (9 класс)
Отличительной особенностью урока является следующее: содержание занятий построено на взаимодействии различных видов искусства (живописи, декоративно-прикладного творчества), занятие направлено на подготовку учащихся 9 класса к итоговому собеседованию. Кроме того, урок развития речи помогают сформировать коммуникативные навыки, чтобы у выпускника с ОВЗ возникало как можно меньше проблем при интеграции в общество.
11
Синтаксис как раздел лингвистики. Основные единицы синтаксиса
Основной задачей данного урока является формирование представления обучающихся о синтаксисе как разделе лингвистики, выявлению основных единиц синтаксиса.
0
Контрольная работа по теме "Причастие".
Закрепление по теме "Причастие", "Причастный оборот".Контрольная работа в формате ОГЭ по теме «Причастие. Причастный оборот»
Предмет: русский язык.
Класс: 7.
Учебник: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. "Русский язык. 7 класс. Учебник. В 2 частях", 2024 г.
Контрольная работа является итоговой по теме «Причастие» и включает в себя задания в формате ОГЭ по материалу изученного раздела и контролирует умение работать с текстом.
На выполнение задания учащимся дается 45 минут.
1
Определение склонения имён существительных по начальной форме.
Определение склонения имён существительных по начальной форме.
6
Конспект урока в 7 классе на тему «Категория состояния как часть речи»
Цель: Изучение категории состояния как части речи.
Задачи:
1. Дать представление о словах категории состояния, их отличии от кратких прилагательных и наречий.
2. Формировать умение находить слова категории состояния в тексте.
3. Воспитывать интерес к изучению морфологии русского языка.
4. Формирование читательской грамотности.
3
7
Русский язык. Технологическая карта урока. 6 класс. Тема: «Фразеологизмы».
Русский язык. Технологическая карта урока. 6 класс. Тема: «Фразеологизмы».
5
Изучение темы урока с метапредметной составляющей
Научно-образовательные фотографии на тему «Изучение темы урока с метапредметной составляющей» (с примерными заданиями к ним)
23
Интерактивный словарный диктант «Ура! У нас каникулы!» Русский язык 6 класс
Материал направлен на проверку знаний правописания словарных слов,изучаемых на уроках в 6 классе,подходит для подготовки к ВПР
0
Буклет "Фонетика русского языка"
Буклет предназначен для использования на уроках русского языка, для систематизации и обобщения знаний
0
Буклет-помогайка по русскому языку на тему "Словосочетание"
Буклет очень удобен и практичен в использовании.
0
2
Стартовая контрольная работа по русскому языку в 5 классе
Данная контрольная работа предназначена для определения уровня готовности каждого ученика и класса в целом к дальнейшему обучению, а также для выявления типичных пробелов в знаниях обучающихся с целью организации работы по ликвидации этих пробелов.
1
Интерактивный тренажер "Времена глаголов"
Данный тренажер позволяет ученику повторить пройденный материал в игровой форме
0
Статья «Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка»
В данной статье можно ознакомиться с примерами и методами обучения здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка.
